นโยบายของรัฐบาลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา

1. “ความพอดีที่ไม่น้อยเกินไปและไม่มากเกินไป โดยไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่น” ข้อความนี้หมายถึงข้อใด

2. ภารกิจยุทธศาสตร์หรือนโยบายเร่งด่วน หมายถึงข้อใด

3. นโยบาย Coding เริ่มตั้งแต่การศึกษาระดับใด

4. “เรียนรู้การใช้ดิจิทัล เพื่อใช้เป็นเครื่องมือสําหรับในการสร้างอาชีพ” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

5. ข้อใดไม่จัดเป็นนโยบายหลัก ตามคำแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี วันพฤหัสบดีที่ 25 กรกฎาคม 2562

6. “จัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เชื่อมโยงกับระบบโรงเรียนปกติ” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

7. กรอบแนวคิดของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 3 ห่วง หมายถึงข้อใด

8. กิจกรรมการพัฒนา ทักษะที่สําคัญด้านต่างๆ ของการศึกษาระดับอนุบาล ข้อใดไม่ใช่

9. จุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ให้ความสําคัญกับประเด็นใด

10. “เรียนภาษาไทย เน้นเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้วิชาอื่น” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

11. “จัดการเรียนการสอนเพื่อฝึกทักษะการคิดแบบมีเหตุผลและเป็นขั้นตอน (Coding)” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

12. การขับเคลื่อนสู่การปฏิบัติ “ใช้เทคโนโลยีและดิจิทัลเป็นเครื่องมือในการพัฒนางานทั้งระบบ” โดยเน้นในเรื่องใด

13. ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับหลักการ ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563

14. การขับเคลื่อนสู่การปฏิบัติ “วางแผนการใช้อัตรากําลังครู” โดยเฉพาะครูระดับใด

15. ข้อใดไม่จัดเป็น 3 ห่วง ตามกรอบแนวคิดของหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 

16. “ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563” มีความสอดคล้องและเป้าหมายของแผนแม่บทภายใต้ข้อใด

17. “ปลูกฝังความมีระเบียบวินัย ทัศนคติที่ถูกต้อง โดยใช้กระบวนการลูกเสือ และยุวกาชาด” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

18. บูรณาการ หมายถึงข้อใด

19. “สร้างแพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ และใช้ดิจิทัลเป็นเครื่องมือการเรียนรู้” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

20. “ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563” มีวัตถุประสงค์ของนโยบายของรัฐบาลโดยเฉพาะข้อใด

21. “เน้นปรับสภาพแวดล้อมทั้งภายใน และภายนอกบริเวณโรงเรียนให้เอื้อต่อการสร้างคุณธรรม จริยธรรม และจิตสาธารณะ” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

22. ข้อใดไม่เป็นเงื่อนไขความรู้ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา

23. “จัดทําหลักสูตรพัฒนาอาชีพที่เหมาะสมสําหรับผู้ที่เข้าสู่สังคมสูงวัย” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

24. “เน้นสร้างความร่วมมือกับพ่อแม่ ผู้ปกครอง และชุมชน เพื่อออกแบบกิจกรรมการพัฒนา ทักษะที่สําคัญด้านต่างๆ” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

25. ตามคำแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี วันพฤหัสบดีที่ 25 กรกฎาคม 2562 “นโยบายเร่งด่วนเรื่องที่ 1” คือข้อใด

26. ข้อใดกล่าวถูกต้อง เกี่ยวกับคำแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี วันพฤหัสบดีที่ 25 กรกฎาคม 2562

27. ภารกิจพื้นฐาน หมายถึงข้อใด

28. “มุ่งสร้างโอกาสให้ประชาชนผู้เรียนที่สําเร็จหลักสูตร สามารถมีงานทํา” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

29. บูรณาการพัฒนาพื้นที่ระดับภาค หมายถึงข้อใด

30. “การเตรียมความพร้อมผู้เรียน ในด้านสุขภาพและโภชนาการ” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

31. “มุ่งจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทําและสร้างนวัตกรรมตามความต้องการของพื้นที่ชุมชน ภูมิภาคหรือประเทศ” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

32. ตามคำแถลงนโยบายของคณะรัฐมนตรี วันพฤหัสบดีที่ 25 กรกฎาคม 2562 “นโยบายหลักด้านที่ 1” คือข้อใด

33. “ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563” มีวัตถุประสงค์ตามข้อใด

34. “เรียนภาษาอังกฤษและภาษาพื้นถิ่น (ภาษาแม่) เน้นเพื่อการสื่อสาร” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

35.  ข้อใดไม่ใช่การจัดทําฐานข้อมูล (Big Data) ของกระทรวงศึกษาธิการ

36. ข้อใดไม่เป็นเงื่อนไขคุณธรรม ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา

37. พัฒนาครูให้มีความชำนาญในการสอนภาษาอังกฤษเป็นจุดเน้นระดับใด

38. “จัดการศึกษาในระบบทวิภาคี ให้ผู้เรียนมีทักษะและความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

39. ” จัดให้มีโครงการ 1 ตําบล 1 โรงเรียนคุณภาพ” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

40. ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับหลักการ ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563

41. “จัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย เพื่อสร้างทักษะพื้นฐานที่เชื่อมโยงสู่การสร้างอาชีพ และการมีงานทํา” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

42. “จัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม คณิตศาสตร์ (STEM) และภาษาต่างประเทศ (ภาษาที่สาม)” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

43. “เรียนรู้การใช้ดิจิทัล เพื่อใช้เป็นเครื่องมือสําหรับหาช่องทางในการสร้างอาชีพ” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

44. “เปิดโลกทัศน์มุมมองร่วมกัน ของผู้เรียนและครูด้วยการจัดการเรียนการสอนในเชิงแสดงความคิดเห็นให้มากขึ้น” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

45. ” เรียนภาษาอังกฤษ เพื่อเพิ่มทักษะสําหรับใช้ในการประกอบอาชีพ” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

46. ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 มีหลักการ กี่ข้อ

47. การนำแนวคิดแบบเศรฐกิจพอเพียงไปใช้ในการประกอบอาชีพเกษตรกรรมมีการแบ่งพื้นที่อย่างไร

48. “ภาษาแม่” หมายถึงข้อใด

49. “เรียนรู้ด้วยวิธีการ Active Learning ” เป็นนโยบายและจุดเน้นของการศึกษาระดับใด

50. การขับเคลื่อนสู่การปฏิบัติ “การปรับปรุงโครงสร้างของกระทรวงศึกษาธิการให้เกิดความคล่องตัว หากติดขัดในเรื่อง ข้อกฎหมาย” ให้ทำตามข้อใด